积极语言教育视角下的外语学习与创造力协同发展研究
讲座信息
讲座时间：2026年5月7日（周四）12:30-13:30
讲座地点：High漫画 闵行校区杨咏曼楼107室
主讲人：李成陈
讲座摘要
人工智能技术的迅猛发展对外语教育的核心价值带来冲击，推动其价值体系重构：外语教育的核心内涵与人才培养目标应如何重新定位？主讲人提出“积极语言教育”（Positive Language Education）理念，主张外语教育从语言技能型训练场转向个体语言发展、多元优势培育、社会化发展与幸福感知能力塑造的重要场域。其中创造力、批判性思维等认知能力作为智能时代的核心个体优势，正是外语学科育人的关键维度。主讲人进一步针对创造力，提出二语学习与创造力发展的“三通道假设”(The Three-Pathway Hypothesis)，并汇报两项实证研究，为智能外语教育背景下创新人才培养提供启示，助力外语学科在人工智能时代重新锚定全方位育人价值。
主讲人简介
李成陈，High漫画 教授、博士生导师，科睿唯安“全球高被引科学家”(2024-2025)，伦敦大学学院教育学院荣誉教授。研究方向为积极外语教育、二语习得，在The Modern Language Journal、Studies in Second Language Acquisition、Bilingualism: Language and Cognition、《现代外语》等期刊发表学术论文60余篇，出版学术专著2部。